Πώς θα γίνει ο αγιασμός στα σχολεία για την έναρξη του διδακτικού έτους 2021-2022 Τα μέτρα προστασίας έναντι της πανδημίας

Έγγραφο 109660/ΓΔ4/08-09-2021 του Υπουργείου Παιδείας Η έναρξη των μαθημάτων στις … Διαβάστε περισσότερα…

  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  

Με ποια μέτρα προστασίας κατά του κορονοϊού θα λειτουργήσουν τα σχολεία κατά το 2021-2022 Πότε αναστέλλεται η δια ζώσης λειτουργία ενός τμήματος

Ανακοίνωση (03-09-2021) του Υπουργείου Παιδείας 3-9-21 Ασφαλές άνοιγμα των σχολείων … Διαβάστε περισσότερα…

  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  

Διάθεση self-test για τους μαθητές από τα φαρμακεία Προκειμένου να καλύψουν τις ανάγκες ελέγχου των τριών εβδομάδων του Σεπτεμβρίου 2021 από το άνοιγμα των σχολείων

Δελτίο τύπου (07-09-2021) των Υπουργείων Παιδείας και Υγείας Τα Γραφεία … Διαβάστε περισσότερα…

  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  

Πρόσκληση για υποβολή δήλωσης συμμετοχής στη 2η επιμορφωτική περίοδο της επιμόρφωσης εκπαιδευτικών για τα εργαστήρια δεξιοτήτων για το 2021-2022 Οι ενδιαφερόμενοι μπορούν να υποβάλλουν δήλωση συμμετοχής έως και 13-09-2021 ώρα 15:00

Έγγραφο 13892/06-09-2021 (ΑΔΑ: ΨΑΑ9ΟΞΛΔ-ΚΙΜ) του ΙΕΠ Το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής … Διαβάστε περισσότερα…

  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  

Υποβολή Μηχανογραφικού Δελτίου υποψηφίων που πάσχουν από σοβαρές παθήσεις για την εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση κατά 2021 – 2022 σε ποσοστό 5% επιπλέον των θέσεων εισακτέων Από την Παρασκευή 3 Σεπτεμβρίου μέχρι και την Τρίτη 14 Σεπτεμβρίου 2021

Εγκύκλιος Φ.153/ 107420/Α5/03-09-2021 (ΑΔΑ: 96ΙΔ46ΜΤΛΗ-ΤΦ4) του Υπουργείου Παιδείας Από το … Διαβάστε περισσότερα…

  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  

Εισαγωγή αθλητών με αγωνιστικές διακρίσεις στην τριτοβάθμια εκπαίδευση Το 2ο δεκαήμερο η υποβολή δικαιολογητικών των δικαιούχων

Απόφαση Φ.153/104159/Α5/26-08-2021 (ΦΕΚ 4068/Β/06-09-2021) του Υπουργείου Παιδείας Οι αθλητές που … Διαβάστε περισσότερα…

  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  

Καθήκοντα και αρμοδιότητες κλάδου ΠΕ23 Ψυχολόγων στα ΕΠΑΛ για το σχολικό έτος 2021-2022 Στο πλαίσιο της Πράξης «Μια Νέα Αρχή στα ΕΠΑΛ – Υποστήριξη σχολικών μονάδων ΕΠΑΛ» Σε καμία περίπτωση δεν του ανατίθενται καθήκοντα που σχετίζονται με διδακτικό ή εξωδιδακτικό έργο

Απόφαση Φ.ΜΝΑΕ/105223/Δ4/30-08-2021 (ΦΕΚ 4043/Β/02-09-2021, ΑΔΑ: Ω56Μ46ΜΤΛΗ-ΝΣΥ) του Υπουργείου Παιδείας Οι … Διαβάστε περισσότερα…

  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  

Έγκριση, κατ’ εξαίρεση για το σχολικό έτος 2021-2022, της λειτουργίας ολιγομελών τμημάτων ΕΠΑΛ

Απόφαση 106084/Y2/01-09-2021 (ΑΔΑ: 6ΣΕΘ46ΜΤΛΗ-2Τ8) του Υπουργείου Παιδείας Εγκρίνουμε με μικρότερο … Διαβάστε περισσότερα…

  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  

Κατά παρέκκλιση έγκριση λειτουργίας ολιγομελών τμημάτων Ομάδων μαθημάτων Προσανατολισμού Γενικού Λυκείου Για το σχολικό έτος 2021-2022

Απόφαση 106077/Δ2/01-09-2021 (ΑΔΑ: ΩΝΝ646ΜΤΛΗ-73Ρ) του Υπουργείου Παιδείας Αποφασίζουμε την έγκριση … Διαβάστε περισσότερα…

  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  

Ύλη και οδηγίες για τη διδασκαλία των μαθημάτων του Τομέα Δομικών στα ΕΠΑΛ για το 2021-2022

Έγγραφο Φ3/106106/Δ4/01-09-2021 του Υπουργείου Παιδείας Σε συνέχεια των σχετικών εισηγήσεων … Διαβάστε περισσότερα…

  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  

ΔΔΕ Φλώρινας – Πίνακες κενών και πλεονασμάτων Γενικής Παιδείας και ΕΑΕ

ΠΙΝΑΚΑΣ ΚΕΝΩΝ-ΠΛΕΟΝΑΣΜΑΤΩΝ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ – Αρχείο pdf – 529 KB … Διαβάστε περισσότερα…

  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  

ΔΔΕ Φλώρινας – Προσκλήσεις για συμπλήρωση ωραρίου Από 3 έως 6 Σεπτ 2021 και ώρα 3.00 μμ

ΔΔΕ Φλώρινας – ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΓΙΑ ΣΥΜΠΛΗΡΩΣΗ ΩΡΑΡΙΟΥ – Αρχείο pdf … Διαβάστε περισσότερα…

  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  

ΔΔΕ Φλώρινας – Πρόσκληση για απόσπαση εντός ΠΥΣΔΕ Από 3 έως 6 Σεπτ 2021 και ώρα 3.00 μμ

ΔΔΕ Φλώρινας – ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΓΙΑ ΑΠΟΣΠΑΣΕΙΣ ΕΝΤΟΣ ΠΥΣΔΕ – Αρχείο … Διαβάστε περισσότερα…

  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  

Ηλεκτρονικές αιτήσεις εγγραφών – ανανεώσεων εγγραφών – μετεγγραφών περιόδου Σεπτεμβρίου 2021 Υποβολή από 1/9 έως και 6/9 - Αφορά ΓΕΛ και ΕΠΑΛ

Από την 1η Σεπτεμβρίου 2021 και ώρα 12:00 έως τις … Διαβάστε περισσότερα…

  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
Μετάβαση στο περιεχόμενο