«Εργαλεία διαμορφωτικής αξιολόγησης στο μάθημα των Μαθηματικών» – Διαδικτυακή επιμορφωτική συνάντηση Θα πραγματοποιηθεί τη Δευτέρα 21-12-2020
Έγγραφο 390/16-12-2020 του ΠΕΚΕΣ Δυτικής Μακεδονίας Το ΠΕΚΕΣ Δυτικής Μακεδονίας … Διαβάστε περισσότερα…
Έγγραφο 390/16-12-2020 του ΠΕΚΕΣ Δυτικής Μακεδονίας Το ΠΕΚΕΣ Δυτικής Μακεδονίας … Διαβάστε περισσότερα…
Έγγραφο 154647/Δ2/12-11-2020 του Υπουργείου Παιδείας Μετά από σχετική εισήγηση του … Διαβάστε περισσότερα…
Έγγραφο 869/20-10-2020 της Ελληνικής Μαθηματικής Εταιρείας Η Ελληνική Μαθηματική Εταιρεία … Διαβάστε περισσότερα…
Εγκύκλιος Φ15/142436/Δ2/19-10-2020 του Υπουργείου Παιδείας Το ΥΠΑΙΘ εγκρίνει τον 81ο … Διαβάστε περισσότερα…
Έγγραφο 123065/Δ2/17-9-2020 του Υπουργείου Παιδείας Το ΥΠΑΙΘ απέστειλε στις σχολικές … Διαβάστε περισσότερα…
Έγγραφο 123140/Δ2/17-9-2020 του Υπουργείου Παιδείας Το ΥΠΑΙΘ απέστειλε στις σχολικές … Διαβάστε περισσότερα…
Έγγραφο 123000/Δ2/17-9-2020 του Υπουργείου Παιδείας Για το σχολικό έτος 2020-2021 … Διαβάστε περισσότερα…
Έγγραφο 112962/Δ2/1-9-2020 (Ανακοινοποίηση 2-9-2020) του Υπουργείου Παιδείας Για τον αριθμό … Διαβάστε περισσότερα…
Απόφαση 89646/Δ2/9-7-2020 (ΦΕΚ 3027/Β/21-7-2020, ΑΔΑ: 6ΔΧΛ46ΜΤΛΗ-ΥΡΒ) του Υπουργείου Παιδείας Το … Διαβάστε περισσότερα…
ΥΠΑΙΘ – Οδηγίες για τη Διδασκαλία των Μαθηματικών στο Γυμνάσιο … Διαβάστε περισσότερα…
Έγγραφο 189322/Δ2/7-11-2018 του Υπουργείου Παιδείας Το ΥΠΠΕΘ ενημερώνει τους διδάσκοντες … Διαβάστε περισσότερα…
Δελτίο τύπου του Παραρτήματος Φλώρινας της Ελληνικής Μαθηματικής Εταιρείας (ΕΜΕ) … Διαβάστε περισσότερα…
Το παράρτημα Ημαθίας της Ελληνικής Μαθηματικής Εταιρείας σε συνεργασία με … Διαβάστε περισσότερα…
Έγγραφο 173977/Δ2/17-10-2018 του Υπουργείου Παιδείας Η Ελληνική Μαθηματική Εταιρεία διοργανώνει … Διαβάστε περισσότερα…
Έγγραφο Φ15/170811/Δ2/12-10-2018 του Υπουργείου Παιδείας Το ΥΠΠΕΘ εγκρίνει τον 79ο … Διαβάστε περισσότερα…
Έγγραφο 160253/Δ2/26-9-2018 του Υπουργείου Παιδείας Μετά από σχετική εισήγηση του … Διαβάστε περισσότερα…
Έγγραφο 160244/Δ2/26-9-2018 του Υπουργείου Παιδείας Μετά από σχετική εισήγηση του … Διαβάστε περισσότερα…